Über (Sprach-)Grenzen springen – Schüler*innen berichten von ihrem Sprachaufenthalt Ein anderes Land entdecken, eine fremde Sprache lernen, neue Freundschaften schliessen – ein Sprachaufenthalt ist eine einmalige Erfahrung. Doch wie fühlt es sich an, wenn man sich an einem unbekannten Ort zurechtfinden muss? Sechs Schüler*innen berichten von ihren Erlebnissen. Möglichkeitsräume – ein Rundgang durch den KWI-Standort Hohlstrasse Im August 2024 öffnete der Standort Hohlstrasse beim Hardplatz als Filiale der Kantonsschule Wiedikon seine Türen. Damit ist die KWI neu auch im Kreis 4 zuhause. Wir wurden zu einer besonderen Roomtour eingeladen. «Im Schnitt sind in jeder Klasse zwei Personen queer» Annette Labusch macht sich seit Jahren dafür stark, dass an Schulen über sexuelle und geschlechtliche Vielfalt gesprochen wird. Warum das wichtig ist, erklärt sie im Interview. Ein Klavier auf der Baustelle An der Hohlstrasse entsteht ein neuer Schulstandort der Zürcher Mittelschulen. 2024 bezieht die Kanti Wiedikon dort ihre neue Filiale. Bevor gebüffelt wird, darf musiziert werden: Ein Klavier lädt dazu ein, bespielt zu werden. Was die Menschen mit dieser Aufforderung machen, zeigt das Instagram-Projekt «Pianocantiere». Danke Mama Wir tauchen ein in die Kindheits- und Jugenderinnerungen der Autorin an ihre Mutter. Mit ihrem metaphernreichen Text hat Luisa Süry beim Kreativ-Wettbewerb «Zwischenstunde» teilgenommen. Sie holte damit den ersten Platz in ihrer Alterskategorie. Die Kanti Wiedikon geht fremd Die Drei ist keine Zahl, sondern viel mehr als das. Sie steht für ein Quartier, das alles bietet, was Zürich ausmacht: das urbane Leben, das kleine Glück, das tägliche Miteinander. Die Kanti Wiedikon war immer Teil vom «Drüü», hat Generationen gebildet und geprägt. Jetzt zieht sie weiter – in den Kreis 4. Generation SO Man sieht sie kaum, doch sie sind da. Lautlos ziehen sie im Hintergrund ihre Fäden, werken an ihren Netzen und tragen sehr viel dazu bei, dass die Welt der Zürcher Mittelschulen eine bessere wird. Ein Blick ins Innere der Schüler*innenorganisationen, die sich immer wieder neu erfinden. Mittelschüler*innen realisieren Hilfsprojekte in Albanien und Malawi Die Zürcher Entwicklungsorganisation IPA arbeitet eng mit Mittelschulen zusammen. Für die Schüler*innen ist das eine einmalige Gelegenheit, Entwicklungszusammenarbeit in Theorie und Praxis kennenzulernen. Das ermöglicht eine steile Lernkurve, macht stolz und kann sogar die berufliche Laufbahn nachhaltig prägen. mehr spannende Geschichten
